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	<title>Ricardo Munoz Martin, Autor en S.O.S., en conflicto con mi hij@</title>
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	<description>El Blog del Programa Recurra-Ginso</description>
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		<title>Estrategias y Consejos para el alumnado y sus progenitores: iniciando un nuevo curso</title>
		<link>https://blog.recurra.es/estrategias-y-consejos-para-el-alumnado-y-sus-progenitores-iniciando-un-nuevo-curso/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ricardo Munoz Martin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Sep 2024 07:00:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adolescentes]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Una vez van acabando las vacaciones de verano se acerca el comienzo de un nuevo curso escolar, lo que trae consigo una mezcla de emociones y expectativas. Va a representar un nuevo capítulo lleno de oportunidades y desafíos para los&#8230; <a href="https://blog.recurra.es/estrategias-y-consejos-para-el-alumnado-y-sus-progenitores-iniciando-un-nuevo-curso/" class="more-link">Continuar leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a></p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignleft wp-image-2912 size-full" title="Estrategias y Consejos para el alumnado y sus progenitores: iniciando un nuevo curso" src="https://blog.recurra.es/wp-content/uploads/2024/09/estrategia.jpg" alt="Estrategias y Consejos para el alumnado y sus progenitores: iniciando un nuevo curso" width="350" height="233" srcset="https://blog.recurra.es/wp-content/uploads/2024/09/estrategia.jpg 350w, https://blog.recurra.es/wp-content/uploads/2024/09/estrategia-300x200.jpg 300w" sizes="(max-width: 350px) 100vw, 350px" />Una vez van acabando las vacaciones de verano se acerca el comienzo de un nuevo curso escolar, lo que trae consigo una mezcla de emociones y expectativas. Va a representar un nuevo capítulo lleno de oportunidades y desafíos para los cuales vamos a tratar de dar una serie de consejos y estrategias que nos ayudarán a enfocarlo de lo mejor manera posible y así poder sacar el máximo provecho de éste.</p>
<p>Lo primero que debemos plantearnos como estudiantes son los <strong>objetivos que deseamos cumplir</strong>. No hay que obviar que para conseguir nuestras metas hay que disfrutar el camino, es decir, ir trabajando poco a poco y con constancia durante el curso escolar, motivados por lo que hacemos. Ya habrá tiempo al finalizar de valorar hasta donde hemos llegado.</p>
<p>También es muy importante mantener <strong>tu espacio de estudio organizado</strong>,  planificando tu agenda y elaborando una <strong>rutina semanal</strong> acorde. No subestimes el poder de un área de trabajo limpia y una buena planificación; pueden hacer maravillas por tu concentración y eficiencia. Además, <strong>equilibra tus estudios con actividades que disfrutes</strong>. ya sea ejercicio físico regular, que es es un gran aliado para nuestro equilibrio diario y mantener tu cerebro en óptima forma; o bien actividades recreativas o que complementen su formación.</p>
<blockquote>
<h4><span style="color: #ff6600;">Una <strong>comunicación fluida </strong>y abierta es clave para entender y apoyar sus necesidades a lo largo del año escolar.</span></h4>
</blockquote>
<p>En el núcleo familiar es muy importante también que sigamos una seria de pautas que ante todo apoyen el camino que van siguiendo nuestros sobre todo para que la motivación no decaiga y los momentos que se antojen más complicados tengan claro que tendrán nuestro apoyo.</p>
<p>De suma importancia será que tengamos una <strong>comunicación abierta</strong>, que fomentará un ambiente donde nuestros hijos se sientan cómodos compartiendo sus preocupaciones y logros. Una <strong>comunicación fluida </strong>y abierta es clave para entender y apoyar sus necesidades a lo largo del año escolar.</p>
<p><strong>Las expectativas</strong> que nos creamos con los resultados han de ser <u>realistas</u>, y sobre todo no olvidarnos de <strong>reforzar los esfuerzos diarios y a largo plazo y no solo los resultados</strong>. Para ello deberemos medir el grado en el cual nos involucramos, conociendo el medio donde se mueven nuestros hijos sin olvidar de dejar ese espacio necesario para que puedan crecer y explorar por su cuenta también, es fundamental que encontremos ese equilibrio. Ayuda a tus hijos a establecer rutinas diarias que no solo incluyan tareas y estudios, sino también tiempos de descanso y ocio. <u>La estructura y la previsibilidad</u> pueden ayudar a que se sientan más seguros y enfocados.</p>
<p>Por tanto y para concluir, diremos que el curso escolar es una gran oportunidad de encuentro y de crecimiento para el seno familiar, haciendo que a su vez se logren los objetivos que nos podamos marcar. Siguiendo estas pautas y con el esfuerzo de todos lograremos que este nuevo período sea de disfrute y avance en todos los sentidos.</p>
<p><a style="color: #ff6600;" href="https://recurra.es/programa+recurra-ginso">Programa Recurra-Ginso</a></p>
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		<title>¿Cómo debemos enseñar a los niños de nuestros días?</title>
		<link>https://blog.recurra.es/como-debemos-ensenar-a-los-ninos-de-nuestros-dias/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ricardo Munoz Martin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Jun 2023 10:40:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adolescentes]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft wp-image-2630 size-medium" title="“Si un niño no puede aprender de la manera que enseñamos, quizá debemos enseñar de la manera que ellos aprenden”." src="https://blog.recurra.es/wp-content/uploads/2023/06/ensenar-300x201.jpg" alt="“Si un niño no puede aprender de la manera que enseñamos, quizá debemos enseñar de la manera que ellos aprenden”." width="300" height="201" srcset="https://blog.recurra.es/wp-content/uploads/2023/06/ensenar-300x201.jpg 300w, https://blog.recurra.es/wp-content/uploads/2023/06/ensenar.jpg 350w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" />Esta es una pregunta muy recurrente de la actualidad que vivimos, y que no tiene una fácil respuesta pues tiene muchas variantes a las que los profesores nos debemos atener, como son la diferencia de las materias, la cantidad de alumnos en las clases, las horas lectivas que tenemos, la velocidad a la que se debe avanzar en el temario, la heterogeneidad en el interés de los propios alumnos, las directrices del sistema educativo a la hora de evaluar, etc.</p>
<p>En el caso del<em> Hospital Retiro Recurra-Ginso </em>nos enfrentamos a que cada adolescente puede proceder de distintos centros, estar en edades diferentes y también con unas necesidades académicas muy dispares; por ello mantenemos un hilo directo y constante con sus centros de procedencia, para poder dar una respuesta satisfactoria a cada caso.</p>
<p>&nbsp;</p>
<blockquote>
<h4 style="padding-left: 80px;"><span style="color: #ff6600;"><em>“Si un niño no puede aprender de la manera que enseñamos, quizá debemos enseñarles de la manera que ellos aprenden”</em></span></h4>
</blockquote>
<p>Es un tema que lleva a mucha discordia pero que en mi caso tengo claro, debemos adaptarnos a las necesidades de los chicos que nos rodean, dotar las clases de la motivación necesaria y ante todo individualizar la enseñanza el máximo que nos sea posible, pues no todos aprender igual, no todos siguen el mismo ritmo, y seguramente no podamos ponderar a todos por igual, pues lo que para unos es un logro mayor, para otros quizá sea un esfuerzo menor.</p>
<p>Según nos ilustró Ignacio Estrada <em>“Si un niño no puede aprender de la manera que enseñamos, quizá debemos enseñarles de la manera que ellos aprenden”</em>, esta cita nos deja clara una cosa y es que los más importante será que ese niño o adolescente aprenda. No tendremos una fórmula mágica que nos marque el camino, por eso será muy importante conocer a los chicos y sus necesidades y por supuesto no dejarlas de lado, si no tratar de reforzar en esos puntos donde ellos se sientan más fuertes y donde ellos puedan avanzar más.</p>
<p>A todo ello debemos sumar que el profesor debe estar informado o bien mostrar iniciativa de informarse sobre un alumno que muestre dificultades. Por ello debe estar al tanto del funcionamiento del alumnado, sus necesidades y sus puntos débiles, así como de la forma de poder ayudar.</p>
<blockquote>
<h4 style="padding-left: 80px;"><span style="color: #ff6600;">La principal estrategia la basaremos en la <strong><em><u>motivación</u></em></strong>, buscando metas y refuerzos positivos interesantes y reales para cada uno</span></h4>
</blockquote>
<p>Habrá ciertos momentos donde quizá nuestro alumnado nos lo pongan difícil y creamos que de ahí no podemos pasar, y en ese caso tendremos que recurrir siempre a diversas estrategias que en ocasiones serán grupales pero que ayudarán a que el individuo crezca en lo individual.</p>
<p>La principal la basaremos en la <strong><em><u>motivación</u></em></strong>, buscando metas y refuerzos positivos interesantes y reales para cada uno, incluso algún logro grupal donde el individuo en cuestión se sienta parte del colectivo de manera positiva. También trabajaremos en adecuar los <strong><em><u>materiales</u></em></strong> con los que trabajaremos, con el fin de que se instaure en la rutina diaria una <strong><em><u>autonomía</u></em></strong> para sus tareas, y en su caso pedir ayuda para alguna explicación o resolución de dudas. Y, por último, pero no menos importante, tendremos que valorar cualesquiera que sean, los <strong><em><u>progresos</u></em></strong> que vayamos teniendo en el día a día.</p>
<p><a style="color: #ff6600;" href="https://recurra.es/programa+recurra-ginso">Programa Recurra-Ginso</a></p>
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